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会议预告 | 应将有限胜无穷:黄季刚先生逝世九十周年纪念会

作者:     日期:2025-04-09


会议议程

412星期六上午

开幕式 8:309:00

 主持人:童岭   地点:文学院活水轩。

议程

                                     1.董晓院长致辞

                                     2.杜晓勤教授致辞

                                     3.平田昌司教授致辞

                                     4.顾黔教授致辞

合影  9:00—9:20

合影地点:南大文学院正门口

 


正式报告

20分钟每组讨论15分钟

第一 9:20-10:35

  主持人:杜晓勤   地点:文学院活水轩

时间        报告人                单位                 论文题目

9:209:40      张伯伟              南京大学                黄季刚先生文学研究的当代价值和意义

9:4010:00                  程章灿              南京大学    黄季刚先生的读书、发明与东南学术——以“驰烟驿雾”猜想及其证明为例

10:0010:20                     武汉大学            章黄学术在武汉大学的百年传承

10:2010:35                               

二组 10:35-11:50

主持人:朱冠明   地点:文学院活水轩

时间         报告人               单位                 论文题目

10:3510:55      冯胜利             北京语言大学             黄季刚先生的理必学理与实践

10:5511:15      李国英             北京师范大学/四川大学       “小学十大根柢书”考论

11:1511:35      王云路             浙江大学                姜亮夫先生的学术贡献和治学精神

11:3511:50                               

 

 

 

 

412星期六下午

正式报告

15分钟每组讨论15分钟

第一 14:00—15:30

主持人:    赵家栋   地点:文学院活水轩

时间         报告人           单位                 论文题目

14:0014:15      王华宝             东南大学              王念孙《读书杂志》整理得失平议

14:1514:30                     清华大学              论杜佑《通典》中的两种经学研究方法

14:3014:45      刘祖国             山东大学              《道藏》引《尔雅》考论

14:4515:00      董婧宸             北京师范大学           章太炎《小学答问》稿本发覆

15:0015:15      邓怡敏               南京大学             栖霞山千佛岩黄侃题刻及相关诗文考

15:1515:30                               

  


二组 15:45—17:15

  主持人:    刘祖国   地点:文学院活水轩

时间        报告人               单位                 论文题目

15:4516:00     郑贤章            湖南师范大学         《龙龛手镜》疑难注释考(续)

16:0016:15     朱冠明            中国人民大学          的来源与功能扩展

16:1516:30                    武汉大学            《经义述闻》《读书杂志》的语法观

16:3016:45     赵家栋             南京师范大学         《左传》昌歜音义复议

16:4517:00     李周渊            浙江大学              三归五戒

17:0017:15                               


闭幕式 17:15—17:35

  主持人:程少轩      地点:文学院活水轩

议程

                                      1.王云路教授感言

                                      2.于亭教授感言


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