作者: 日期:2023-05-15
2023年5月14日,《中国文学图像简史》(简称《简史》)出版研讨会在南京举办。来自北京、上海以及江苏省内的10位特邀专家、《简史》编写团队代表、出版社领导及编辑团队,共计18位专家学者出席了会议。
本次会议由江苏凤凰教育出版社主办。与会者就《简史》出版的意义以及文图研究的价值展开讨论。
会议第一项议程是江苏凤凰教育出版社副总编辑戎文敏先生致辞,他对各位专家学者的到来表示热烈欢迎和由衷感谢,进而指出文学与图像研究已经成为中国学界的学术热点,是新世纪的新学问,赵宪章教授及其团队一直致力于这方面的研究,经过十年努力,八卷本《中国文学图像关系史》(简称《关系史》)问世,荣获第五届中国出版政府奖,为学界提供了宝贵的财富。但赵宪章教授的追求远不止于此,他还考虑到人文社会科学其他领域的研究者和普通文学艺术爱好者的需求,于是便有了《简史》的编撰与出版。《简史》以《关系史》为母本,但绝不是简单的缩写,而是调整了视角,提取了精华要义,增加了书像艺术,并将时间范围拓展至民国文学图像,从体例到内容都是全新的再创作。对于普通文艺爱好者以及人文社会科学的研究者而言,本书可以让他们增长知识,陶冶性情,体会中国审美文化的博大精深,具有很好的引导价值。
会议第二项议程是《简史》主编、南京大学文学院赵宪章教授介绍编撰情况。赵宪章教授指出,文学与图像研究的背后是语言和图像两种符号的关系问题。随着图像时代的到来,图像表意在技术的支持下对语言的僭越与替代越来越严重,而我们在这方面的思考才刚刚开始,就此而言,这可能是学术研究的一个持久的生长点。此前多卷本《关系史》主要面向学术界,有必要在此基础上打造一部通识教材,让普通读者能够买得起,并有时间阅读全书。《简史》按照教材的格式与要求进行编撰,主要面向文学和艺术专业。对于文学专业来说,从语言艺术延伸到图像艺术,可以扩大视野;对于艺术专业来说,可以看到图像背后的文学,平添了图像艺术的"景深"。
会议第三项议程是参会专家专题发言:
北京大学中文系教授、比较文学与文化研究所所长张辉指出,将皇皇八卷本《关系史》浓缩为一册精华本《简史》,是一次化繁为简、提纲挈领的工作,是赵宪章教授在开辟一个新学科后对之所作的回望,是一本包含了"先立其大"意味的大家小书。《简史》对于普通读者非常友好,对新进入这个学科的初学者极其有帮助。它不仅向读者展示了多卷本"通史"所具有的理论突破和历史视野,更重要的是提供了极其生动具体的个案。不仅对我们理解和解释中国文学具有很好的指导意义,而且对理解和解释外国文学也很有意义。《简史》不仅具有知识旨趣,而且具有深切的现实关怀,体现了对"整个人类所面临的符号危机"的关切,是极具学理性同时植根于日常生活的一门"顶天立地"的学问。
北京大学艺术学院副院长、刘晨研究员认为,《简史》是该领域首部单行本教材型读物,依托于赵宪章教授及其团队多年来在该领域的深耕,其中特别具有重要价值和学术贡献的方面包括以下三点:第一是跨越了原有的学科局限,沟通了文学和艺术学两大门类;第二是在宏观层面勾勒出了中国文学图像史的清晰发展脉络;第三是将中国书法之"书像"纳入到文学图像的范畴之中,开拓了极具民族性的一个重要维度。
教育部体卫艺司杨森副处长强调,《关系史》能够获得中国政府出版最高奖,是对其学术原创性的一种认可,也是对其构建的学科体系、学术体系的一种肯定,更是对其构建中国特色社会主义文论话语体系的贡献所给予的一种表彰。《简史》是《关系史》精华的萃取、要义的呈现,其意义和价值在于以教材形态引领爱好者和研究者对这一领域的知识、理论和方法进行由表及里、由浅入深、由易到难的认知和学习。
复旦大学中文系主任、朱刚教授提出,文学图像这一领域的开拓之所以能够成立,八卷本《关系史》以及这本《简史》能够问世并产生重要影响,当然是赵宪章教授及其团队的理论思考和现实关怀的结果,更为根本的基础则是它契合了我们中国传统文化自身的融通性特点。近代学科体制所造成的人才培养方面的缺陷,总是要通过一些学科交叉的方式来弥补。《简史》能够渐渐使我们恢复一部分传统文明的那种教养结构,这是它在人才培养方面的重要意义。
南京大学文学院院长、董晓教授肯定了赵宪章教授在文学图像领域十多年来的潜心研究,体现了一个人文学者在从事学术研究时所具有的一种心境和执着精神。《简史》对于南京大学等高水平综合性大学而言,属于亟需的、很好的通识教材。
南京大学古籍研究所所长、程章灿教授引述程千帆先生的治学经验,强调学术研究要做到"文艺学与文献学的结合",认为《简史》从理论、方法与视角三个方面,为中国古代文学领域相关研究提供了启发与帮助。
东南大学艺术学院院长、龙迪勇教授归纳了《简史》的五方面学术价值,其一是开拓文学图像研究的新领域;其二是开创文学与图像交叉兼顾的新视角;其三是跨学科、跨媒介、融汇传统与现代的创新方法;其四是文学图像领域基础理论的创建、理论系统的建构;其五是艺术媒介的交叉交融,为讲好中国故事、提升文化自信提供了启发和借鉴。
东南大学人文学院副院长、乔光辉教授强调,《简史》作为一本教材形态的读物,其背后有着深厚的学术积累,是"以研究促教学"的转换成果;其定位可以作为通识课教材,亦可作为专题研讨课教材。
南京师范大学新闻系主任、于德山教授认为,赵宪章教授主编的八卷本《关系史》及其专著《文学图像论》,筑就了文学与图像领域的学术高原;而《简史》则面向大学生、研究生和普通读者,接通了地气,体现了人文关怀、现实关怀和敬业精神。
南京艺术学院人文学院副教授、王鑫博士指出,目前很多高校开设《大学语文》课程,却并没有相应的艺术类通识课,也没有文学与艺术跨学科的通识课程。我看到这本教材后非常激动,对于艺术专业以及艺术类高校而言,《简史》是值得推广的通识课甚或必修课的好教材。
会议最后由主持人、江苏凤凰教育出版社文化学术出版中心李明非主任作总结发言。他认为本次会议不仅是一个高规格、高水准、高质量的研讨会,更是一场高水平的文图公开课。通过各位专家的发言,我们了解到很多文图研究方面的前沿信息,更加清楚地认识到文图研究的重大意义。他表示,作为出版方,江苏教育出版社一直以来把传承和弘扬中华优秀传统文化作为出版工作的重要方向,并树立应有的职责和担当。
摄影:牟盛洁