2021年，《家庭语言规划视角语言传承研究》，南京大学出版社。

2021年，《城市语言调查教程》，南京大学出版社。

2012年，《城市语言研究的理论与方法》，中国社会科学出版社。

2022,Languageideologies,languagepolicies,andshiftingregionaldialectproficienciesinthreeChinesecities,Journal of Multilingual and Multicultural development .(SSCI2区)

2022，共同富裕背景下农村空巢老人语言服务研究，《河海大学学报》，第2期。

2022，即时通讯工具中请假言语行为结构序列与言语策略研究，《当代修辞学》，第4期。

2022，基于因子分析的中文学习者低分段作文语言特征，《外语研究》，第1期。

2022，重大突发事件中涉外应急语言服务的基本问题，《陕西师范大学学报》，第6期。

2022，抚养者语言意识类别及对年轻一代方言能力的影响，《汉语史与汉藏语研究》，第十二辑。

2021，家庭结构变化与城市90后方言能力的发展，《中国语言战略研究》，第2期。

2021,语言治理规划观及其实践范式,中国人民大学书报资料中心《语言文字学》，第1期。

2021年，语言治理规划观及其实践范式，《新华文摘》第5期全文转载。

2021年，城市语言治理规划观的基本内涵及实施过程，《云南师范大学学报》第6期，42-49页。

2021年，金坛本地话和江北话的被动句，《汉语史与汉藏语研究》第九辑(C集刊)。

2021年，公共空间“语言粗鄙化”现象及其治理，《外国语文研究》第2期（C集刊）。

2021,KingK.A.,WangL.FamilyLanguagePolicyandLanguageTransmissioninTimesofChange.In:LewisH.,McLeodW.(eds)LanguageRevitalisationandSocialTransformation.LanguageandGlobalization.PalgraveMacmillan,Cham.

2021年，城市蒙古族家庭三代人语言能力分析，《汉语史与汉藏语研究》第十辑，265-282页。

2021年，语言文明建设，《中国语言政策研究报告》蓝皮书，国家语言文字工作委员会组编，商务印书馆。

2020年第6期，试论语言应急服务，《东南大学学报》。

2020年第3期，团体语言应急能力构成及在防疫中的体现，《语言战略研究》。

2020年第5期，语言治理规划观及其实践范式，《陕西师范大学学报》。

2020年3期，美国华裔家庭父母语言意识类型及影响因素分析，《华文教学与研究》。

2018年第2期，言语礼貌的代际感知差异调查与分析，《中国语言战略》。

2017年创刊号，语言认同与语音变异，《汉语史与汉藏语研究》。

2017年第6期，语言规划视角下家庭语言及其研究，《语言战略研究》。

2016年第4期，语言经济学视角下新生代农民工语言城市化研究，《河海大学学报》（C刊）。

2016年第1期，语言意识与家庭语言规划，《语言研究》（C刊）。

2017年，《汉语语用学教程》（主要成员），暨南大学出版社。

2014年第3期，“身份认同与儿化使用”，《暨南学报》。

2014年第2期，“城市化中语言适应行为与语音变异的关系研究”，《陕西师范大学学报》。

2013年第5期，“城市语言环境的变化与城市语言冲突事件”，《安徽师范大学学报》。

2013年第1期，“语言生活中的弱势群体”，《外语研究》。

2013年第5期，“现代汉语评论话语使用状况研究”，《扬州大学学报》（哲学社会科学版）。

2012年第1期，“城市化中本地居民和外来移民的语言适应行为研究”，《语言文字应用》。

2011年第4期，“句法结构的定量分析”，《汉语学习》。

2010年，《社会语言学实验教程》（主要成员），北京大学出版社。

2010年第6期，“城市语言调查”，《浙江大学学报》。

2010年第3期，“农民工语言认同与语言使用的关系及其机制分析”，《北华大学学报》。

2010年第1期，“南京社区语言使用与语言认同规律分析”，《中国社会语言学》。

2009年第1期，“合肥科学岛社区语言调查”，《语言科学》。

2009年第5期，“言语社区基本要素的关系和作用”，《语言教学与研究》。

2009年第2期，“言语社区内的语言认同与语言使用”，《南京社会科学》。

2008年第4期，“社会语言学实验室的实践与创新”，《南京社会科学》。

本科生课程：

语言学概论（核心课）；现代语言学流派（选修）；城市语言调查（选修）

研究生课程：

社会语言学理论与方法；语言教学调查与统计；课堂教学观察与实践

后疫情时代双轨并进教学模式下中文人才培养的挑战与对策研究，22YHJD1050，2022-2023年。

高校语言智库与跨文化传播能力研究，南京大学GESP重点项目，2021-2023年。

国际中文教育人才培养体系研究，科技部国家级外专项目，G2021140001L，2021年。

教育部中外语言交流合作中心基地项目“国际中文教育高端人才培养模式研究与实践”，2021-2022年

语言治理新兴智库研究，科技部国家级外专项目，G20200010033，2020年

国家社科基金项目“语言社会化模式与城市新生代方言传承的关系研究”（编号18BYY071），负责人，（2018-2021）

教育部人文社科基金项目“多语环境下美国华裔家庭隐形语言规划调查研究”（编号：17YJA740052），负责人。（2017-2020）,

南京大学完善重大疫情防控体制机制研究专项“重大疫情防控中应急话语服务及建设策略研究”负责人。（2020）

江苏省人文社科基金项目“家庭语言规划与城市方言的传承”（编号：16YYB001），负责人。（2016-2019）

国家语委“十三五”基金重点项目“新时代城市语言文明建设研究”（ZDI135-100），2020-2020。

国家社会基金重大项目“网络空间社会治理语言问题研究”（20&ZD299），参与，2020-2022.

教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育重点项目“国际中文教育质量评价和机构评价研究及学术平台建设”项目，子课题负责人。

国家社科基金重大项目“苏皖鄂赣江淮官话与周边方言的接触演变研究及数据库建设”（19ZDA307），（1919-2022）。

江苏省博士后基金项目“新生代流动人口语言环境和语言适应状况研究”（编号：201300204），负责人。（2013－2015）

中国博士后基金项目“语言经济及新生代流动人口语言竞争力调查研究”（编号：2014M5616612），负责人。（2014-2016）

教育部人文社科研究一般项目（青年基金）“城市弱势群体语言环境和语言生活的调查研究”（编号：09YJC740041），负责人。（2009—2012）

南京大学人文社会科学一般项目“进城务工人员语言使用与语言认同研究”，负责人。（2010）

国家语委“十三五”重点项目“新时代城市语言文明建设研究”（编号：ZDI135-100），主要成员。（2019-2021）

江苏高校哲学社会科学研究重大项目和重点项目（编号：2017ZDAXM002），主要成员。（2017-2019）

国家社科基金重大项目课题“汉语方言自然口语变异有声数据库建设”（编号12&ZD177），主要成员。（2012－2015）

国家语委“十二五”科研规划2012年度委托项目“语言在国家安全中的战略地位和作用研究”（编号：WT125－37），主要成员。（2012－2015）

日本学術振興会科学研究費補助金项目“日中対照に基づく、若者のネット・ケータイによる情報行動の実証的研究”（编号：２３６５２１００），主要成员。（2011－2013）

教育部、国家语委民族语言文字规范标准建设与信息化项目“汶川地震羌族语言抢救、保护和发展策略研究”（编号：MZ115-95），主要成员。（2010－2012）

江苏省社科项目“进城农民工的语言调查”（编号：07yyb004），主要成员。（2007－2011）

国家语言文字应用“十一五”科研项目：重点项目“语言规划经典研究”（编号：ZD115－06），主要成员。（2007－2011）

2020年度南京大学专业学位研究生精品共享教学案例“对外汉语教学课堂观察与微格实践教学”；

2019新型智库治理暨思想理论传播高峰论坛光明智库精品奖；

2019年，“跨文化素养与语言技能”系列课程（英文授课）获南京大学国际化课程项目立项；

2019年，“城市语言调查”课程获南京大学“专创融合项目”立项，并入选南京大学校级千层次课程建设系列。

2016年，“现代语言学流派”获江苏教育厅高校省级外国留学生英文授课培育课程立项

2014年获南京大学中国银行青年教师教学成果奖二等奖

2013年获南京大学青年教师人文科研原创提名奖

2012年获得南京大学“石林”讲教金